Klasse Bruno



Ich möchte jetzt endlich in die Schule. Ich möchte Lesen lernen und Vieles wissen.“ So hat sich Bruno selbstbewusst von der Frühförderung verabschiedet.

Als bei Bruno die Frühförderung begann, wies er eine deutliche Entwicklungsverzögerung auf. Er sprach wenig und undeutlich. Wenn es darum ging, Aufgaben zu lösen, wirkte er unsicher und gehemmt , dabei war er auch schon damals ein aufgeweckter und interessierter Junge.

Vielleicht lag es daran, dass er im Alter von 2-3 Jahren sehr häufig an Infekten erkrankte und so im Kindergarten fehlen musste. Vielleicht hatte nur ein anderes Entwicklungstempo als die gleichaltrigen Kinder seiner Gruppe? Er war auch ein kleiner, zierlicher Junge.

Auf jeden Fall haben alle (Eltern, Ärzte, Pädagogen, Therapeuten) gespürt, dass Bruno alles aufholen kann, wenn er Frühförderung erhält. In der Frühförderung wurde an seiner Lernfähigkeit sowie und an den feinmotorischen und sprachlichen Fertigkeiten gearbeitet.

Jetzt schafft Bruno sämtliche Aufgaben, die für die Einschulung erforderlich sind. Auf die Schule hat er sich sehr gefreut und er konnte es gar nicht mehr erwarten, endlich zu starten.

Bruno besucht das Bildungsprofil der Regelgrundschule in der Sprachheilschule, da er im Sprach-bereich noch aufholen muss. Seine geistigen Fähigkeiten konnten jedoch durch die Frühförderung und seine engagierten Eltern auf ein normales Niveau gebracht werden.

„Lieber Bruno, wir wünschen Dir viel Freude am Lernen und natürlich Spaß."
Dein Team der Frühförderstelle
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